第9章 星光的声音

    接受陶礼校长的聘请后，梅玉回到家中陷入深深地思考，一周之内，如何才能做到疏导有不良情绪的学生呢，单独谈话是做不到的，如果能引导学生进行情绪宣泄，可能会是一种有效的办法，但是用什么样的方式来实现呢？

    梅玉想了活动、讲座等多种方式，但还是没有想到满意的。夜幕降临，饿意打断了梅玉的沉思，梅玉简单洗了洗脸之后，便出门而去，但她却没想到时间已经很晚了，小区附近的小吃街已经打烊了。无奈的梅玉只能一边沿着马路步行，一边注意来往的出租车，但好长时间也没见一辆出租车驶过。梅玉走到河边，看着平静的湖面以及水中隐约的倒影，夜晚的风从耳边轻轻吹过，夹杂着些许春风的暖意，在月光的照耀下，湖面仿佛拉开回忆的闸门。人生过往一一浮现，那些曾经美好和不美好的回忆再次涌上心头，眼中的泪水也不禁顺着脸颊滑落。梅玉双手扶在栏杆上，任由晚风肆意地吹拂。

    不知过了多久，一辆出租车停在了路边，一位乘客慌忙下车。

    “你好，女士，你还没给钱呢。”

    “师傅，不好意思，家里有事比较着急忘记了。”

    收完车费后，司机刚想启动车辆，后面的女孩开口说道：

    “爸爸，这是那个阿姨。”石悦指着河边的梅玉说道。

    石勇顺着女儿指着的方向看去，发现梅玉正在用手擦去眼角的泪水。看到这一幕，热心的石勇有些不放心，便带着女儿下了车，慢慢走向湖边。

    “阿姨，这么晚了你怎么一个人在这里啊？”石悦纯粹的童声叫醒了回忆往事的梅玉。

    梅玉回头看了看，发现是石勇和石悦，梅玉稍微转了转头，快速擦干了自己的眼泪。

    “阿姨，你怎么哭了？”石悦有些关心。

    “这里风有点大，眼里不小心进了沙子。”梅玉说道。

    “为什么你们大人总会以这样的借口来掩饰自己的眼泪呢，一点新鲜感都没有。”

    “石悦，别瞎说。”石勇抚摸着石悦的头发说道。

    “石悦，你怎么这么聪明啊，你是怎么知道的呀？”梅玉蹲在石悦面前问道。

    “因为我爸爸有时候也会这样。”石悦说完，梅玉抬头看了看石勇，石勇不好意思地笑了笑。

    “别听孩子瞎说，她不太懂事。”

    梅玉刚想说话，肚子便响了起来。

    “阿姨，你肚子饿啦？”石悦问道。

    “对啊，那你有没有什么好吃的分享给我。”梅玉笑着看着石悦。

    “那正好，每天晚上这个时间，我爸爸都会带着去一家面馆，那里的面非常好吃。”石悦特别自豪地说。

    “那好，今天阿姨请你和你爸爸吃饭，好不好。”

    “谢谢阿姨！”

    十几分钟后，梅玉搭乘石勇的出租车到了面馆，面馆的名字有些特别，叫“忘忧面馆”。

    三人简单点了三碗面，梅玉坐在石悦对面，石悦挨着父亲。

    在面快吃完的时候，石悦突然流了鼻血，梅玉很快拿餐巾纸给她擦干净。

    “是不是屋里面太热了，有些上火啊。”梅玉关心地问道。

    “不是，是因为我身体里的血液不健康，才会经常流鼻血。”石悦说道。

    “石悦父亲……”梅玉刚想问，但看着石勇正忍着眼泪在大口吃面，索性还是没有问。

    吃完面后，石勇应石悦要求主动送梅玉回家。在回家的路上，石勇播放广播，随着背景音乐缓慢响起，一个温柔、有感情的声音从广播里传了出来，让人听着很舒服。

    渐渐地，石悦躺在后面睡着了，梅玉看着石勇的表情很是凝重，感觉比前几天看见他的时候有些憔悴，头上的白发好似又多了几根。舒缓的音乐，温暖的声音，梅玉也放松了下来，将头靠在车窗上，微扬起头看着夜空，漫天闪烁的星星让她想起了两天前她们放孔明灯的事情。想到这里，梅玉突然灵光一闪，广播可以让很多人听得到，如果声音有足够的共情力，肯定会引发学生们的共情，到时候他们的情绪就可能会被引导出来。

    回到家后，梅玉目送石勇开车离去，自己则很快回到了自己的房间，打开电脑将自己的思路用文档保存下来。

    接下来的时间，梅玉白天忙着寻找灵感、编辑文字，练习自己的声音；晚上，找一些治愈性的广播来听。陶礼知道后，很快也安排了单独的广播室，并要求每周二和每周四的下午课间用来播放广播。

    一周后，梅玉准备就绪，再次回到学校，开启了全新的职业生涯，从此她也打开了自己的职业新世界。

    下午第二节课下课铃响了之后，学生们会有十五分钟休息时间，但是今天各个班的班主任都走到了教室，让学生在自己的座位上休息，想上厕所的赶紧去。

    约两分钟后，教室里的小喇叭响起了一曲青春活力的歌声，随后广播里传来了梅玉的声音。

    亲爱的各位同学们、老师们大家下午好，欢迎收听《星光之声》，今天是《星光之声》的第一期，我要与大家分享一篇非常好的文章——《青春遇见的事》，这篇文章主要讲述我们在美好青春的时期可能遇到的一些事情以及一些事情的探讨。那接下来就请大家闭上眼睛、放松下来，伴随着柔美的背景音乐，聆听今天的故事……

    在这篇文章中，梅玉用温暖的声音为大家探讨了关于高考、友情、亲情、生命、人生等话题。

    柔美的音乐、温暖的声音、真诚的文字，让这一次广播走进了这群高中生的内心。他们会因为高考而焦虑；会因为友情的患得患失而阴晴不定；会因为亲情的聚散离合而变得自卑与自闭；会因为生命的逝去变得些许恐惧：会因为未来未知的人生而迷茫彷徨。但青春是成长成熟的特殊时期，我们会面对很多问题，对我们的身心、情绪，性格都会有很大的影响。

    在广播的时候，各个班主任密切关注每一位学生面部表情的变化，有些异常的表情班主任会记下名字，作为以后的观察重点。

    广播结束后，梅玉找到陶礼校长，陶礼校长很满意这次的广播。

    “梅老师，你辛苦了，这个广播的想法不错。”陶礼校长非常肯定。

    “谢谢陶校长给我这次机会，我一定会努力的，用心呵护每一位学生的成长。”梅玉态度诚恳。

    “有你这句话，我就放心了，不过刚才我听广播的时候也在教学楼转一圈，发现了几个问题：一，有些学生可能是课上学习疲惫，课下倒头就睡，根本就没听广播；个别同学可能去厕所，也没在意广播里面在讲什么；还有就是，极个别学生下课之后也没在教室，也没去厕所，则是自己找一个安静的地方发呆，估计也没注意到广播。根据这三个问题，我想我们是不是应该举办一个类似于心理讲座的一个活动，通过活动用你们擅长的方式做好心理辅导工作，我想这样应该可以弥补广播的不足，这个建议你可以考虑考虑。”

    “好，我回去就考虑考虑，然后写一个活动策划文案。”梅玉说道。

    “这样，你回去和学校里的心理辅导老师们商量一下，你们群策群力，想想办法，争取写出一个可行性的方案出来，最后由我做决定。”

    “那行，我现在就去找这几位老师，商量一下这个事情。”

    “那好，你先去忙。”

    梅玉回去之后，她与每一个心理辅导老师都进行交谈，商量着心理辅导讲座的事情。同时根据高三各个班主任提供的名单，一起研究讲座形式与具体方案。经过几日的努力后，方案已经完成，梅玉在完善一些细节后，拿着方案去找陶校长。

    “这个方案很好，希望孩子们能受益啊。这个活动的具体时间，我要和严主任根据教学计划进行安排，这期间你也不用着急。但是这期间，你和心理辅导老师们一定要多观察学生的精神状态，发现异常的一定要及时处理。”陶校长嘱咐道。

    “陶校长，你放心，我们一定会的。”

    “对了，还有一件事，就是你不再担任心理辅导教师组的组长后，其他老师都不愿意担任组长，可能担心李熠星的事情再次发生，承担责任。没有办法，所以我就把我的一个学生找来了，她研究生是学习心理学专业的，只不过毕业后一直在家，没什么工作经验，以后在工作中还希望你多多帮助。”

    “嗯，我一定会的，那她什么时候过来？”梅玉问道。

    “下周，具体时间我还没通知她。”

    “那等她过来，我会第一时间去找她，把咱们这里的情况详细说给她。”

    “那就先谢谢你了。”

    “这都是为了学生，您也不必这么客气。”

    “那就好，方案你就先放在这里，等时间定下来，我再通知你。”

    “那行，如果没什么事，我家里有点事需要现在回去。”

    “嗯。”

    走去校门外，看着天边的夕阳，梅玉伸了伸懒腰，她感觉她此刻很是放松，很享受现在的美好时刻，可是美好总会被现实打破。听到电话铃声响起后，梅玉看着来电显示，心里有种不好的预感，赶紧接通了电话。

    “你好，梅女士，尚青春在里面打架，请你过来一趟。”

    简短的一句话，梅玉的心里五味杂陈，但很快调整好状态，打车去南郊少管所。